 |
Ольга Васильевна Рябцева окончила Мозырский педагогический университет. Педагогическую карьеру начала в школе № 10 В гимназии работает с 2021 года Учитель высшей квалификационной категории. 1.Почему Вы выбрали профессию педагога? Мечтала стать экономистом, но выбрала профессию педагога, потому что всегда любила делиться знаниями и видеть, как у учащихся появляется интерес к новому. На мой выбор повлияли школьные учителя, которые умели вдохновлять и поддерживать. Учитель физики Хомец Г.В. и математики Станкевич А.А. |
- Каково Ваше педагогическое кредо?
«Учить не просто предмету, а учить учиться». Для меня важно не только передать знания, но и развить у учеников самостоятельность, критическое мышление и умение работать с информацией, которые помогут учащимся в жизни.
- С какими учениками Вам интереснее работать?
Мне интересно работать с теми, кто проявляет любознательность, не боится задавать вопросы и готов к диалогу. Но особенно ценно видеть, как раскрываются даже самые «трудные» или неуверенные в себе дети.
- Успехи учеников в олимпиадах, безусловно, нужны и важны. Но является ли количество победителей главным критерием в оценке работы педагога?
Нет, количество победителей — это лишь один из показателей. Главное — видеть личностный рост каждого ученика, его интерес к предмету и умение применять знания на практике. Стараюсь вовлекать в исследовательскую деятельность учащихся, которые и не собираются связать свою будущую профессию с физикой. Так, начиная с 7 класса предлагаю всем домашние задания с экспериментом; на уроках подбираю вопросы, которые показывают связь физики с другими науками. А в НПК, турнире юных физиков участвуют все желающие.
- С какими трудностями Вы сталкиваетесь при подготовке учащихся к централизованному тестированию?
Основные трудности — это психологическое давление на учеников, необходимость охватить большой объём материала и индивидуальные особенности восприятия у разных детей. Но мы вместе стараемся их преодолеть. Думаю, что нам это удается, т.к. мои учащиеся имеют хорошие результаты. В прошлом году было два 100-бальных результата.
6.Ваше отношение к массе современных технологий. Надо ли заставлять учителей в принудительном порядке использовать их в своей работе?
Современные технологии — отличный инструмент, если они действительно помогают обучению. Но заставлять их использовать не стоит: важно, чтобы учитель сам видел пользу и был готов к внедрению новшеств.
- Как Вы считаете, почему в последнее время профессия педагога стремительно теряет престиж?
Причины разные: недостаточная материальная поддержка, высокая нагрузка, а иногда и неуважительное отношение общества. Всё это влияет на престиж профессии.
8.Вы согласны с мнением некоторых ваших коллег, что сейчас с родителями учеников труднее работать, чем с учащимися?
Иногда действительно сложнее найти общий язык с родителями, чем с детьми. Важно выстраивать партнёрские отношения и объяснять свою позицию спокойно и аргументировано.
- Если бы я была министром образования, то…
Я бы уделила больше внимания поддержке учителей, снижению бюрократической нагрузки и развитию индивидуального подхода к каждому ученику.
- Ваши пожелания коллегам в связи с завершением учебного года.
Желаю всем коллегам хорошо отдохнуть, набраться сил и вдохновения для новых профессиональных свершений! Пусть следующий учебный год принесёт радость от работы и благодарных учеников.
